Читательский дневник Находка Зощенко

Автор: Михаил Михайлович Зощенко

Название: Находка

Число страниц: 5

Жанр: Рассказ

Год написания: 1940 год

План:

Введение: Описание шалости детей — лягушка и паук в коробке от конфет.
Развитие событий: Дети ждут, что будет; прохожий находит коробку и открывает её.
Кульминация: Прохожий сердится и наказывает детей.
Завершение первой части: Родители реагируют на ситуацию, папа пытается объяснить детям их ошибку.
Вторая часть: Спустя годы, главный герой вспоминает этот случай и попадает в аналогичную ситуацию.
Развязка: Герой осознаёт свою детскую ошибку и извлекает урок из неё.

Характеристики героев:

Главный герой (Минька): Шаловливый, любопытный ребёнок, который любит проказни. Взрослея, он стал более ответственным и осознал свои детские ошибки.
Леля: Подруга главного героя, также шаловливая и любопытная.
Прохожий: Человек, который нашёл коробку с лягушкой и пауком. Сердится на детей за их проделку.
Родители главного героя: Мама — эмоциональная и заботливая; папа — более спокойный, пытается объяснить детям их ошибки.
Швейцар в канцелярии: Человек, который сообщает главному герою новости о закрытии канцелярии.
Чиновники в канцелярии: Люди, которые выдают документы и деньги главному герою.

Главная мысль:

Лучший урок — это личное осознание своих ошибок и их последствий. Взросление помогает понять, что шалости могут иметь серьёзные последствия для других людей.

Чему учит рассказ Находка

Рассказ учит тому, что необходимо уважать чувства и достоинство других людей. Шалости могут причинить боль и обиду, а осознание своих ошибок помогает стать более ответственным человеком.

Краткий пересказ:

Однажды Минька и Леля положили лягушку и паука в коробку от конфет, завернули её в бумагу и оставили на улице. Прохожий нашёл коробку, открыл её и был недоволен содержимым. Он погнался за детьми и наказал Миньку. Родители узнали об этом, мама хотела арестовать прохожего, но папа объяснил детям их ошибки. Спустя годы, став студентом, главный герой вспоминает этот случай и избегает подобной шалости.

Отзыв:

Рассказ затрагивает важные темы детских проделок и их последствий. Главный герой проходит путь от беззаботного ребёнка до осознающего свои ошибки взрослого. История учит уважению к другим людям и пониманию того, что шалости могут причинить боль. Рассказ вызывает сочувствие к главному герою и заставляет задуматься о своих детских проделках и их последствиях.

Краткое содержание для читательского дневника

Зощенко. Все произведения

Находка. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Читательский дневник Вредный кот Заходера
Рассказ о школьнике Вове, который пытается заниматься уроками, но его вредный кот мешает ему это сделать. Когда Вова
Читательский дневник Как поссорились кошка с собакой Пришвина
План рассказа: 1. Введение: Описание яркого дня в марте месяце. Принесение щенка спаниеля домой. 2. Реакция кошки Домны Ивановны:
Свинья-копилка читательский дневник Андерсена
В детской комнате стояла копилка-свинья, набитая монетами до отказа. Она смотрела на всех сверху вниз и была удовлетворена
Читательский дневник Новенькая Пантелеева
Володька Бессонов спешит в школу после каникул из-за морозов и желания быть первым. В классе он видит новенькую девочку Валю Морозову, которая приехала
Читательский дневник Девушка-дикарка (Пёстрая Шкурка) Братьев Гримм
Жил-был король, который потерял свою красивую жену с золотыми волосами. Он обещал ей жениться только на той, кто