Повествование ведется от первого лица, - автора-рассказчика. Он начинает свое повествование с того момента, когда просыпается на берегу реки, совершенно забыв кто он, и как там оказался. Но, увидев мужика с похмельными чертами лица у палатки, понимает, что это перевозчик Тюлин, которого он ждал со вчерашнего вечера, чтобы перебраться через реку Ветлуга. От постоянных дождей река разлилась и стала бурной, и переправляться через нее самостоятельно люди боялись. Ждали паромщика Тюлина.
Тюлин был ленив, никогда не обращал внимания, когда кто-то его звал, был нетороплив и неопрятен. Весь его внешний вид не вызывал никакого доверия, особенно у тех, кто видел его впервые. Интересно, что автор сравнивает Тюлина с местностью, в которой тот живет. Он также непоколебим в своём образе жизни, как и местная река, и столб и все в округе. Когда паром отходил от берега, и река начинала нести его по своему течению, Тюлин преображался и превращался в настоящего, могучего русского богатыря.
Его умение и навык восхитили нашего рассказчика, так, что тот снова и снова наблюдал, как Тюлин гонял свой паром от одного берега к другому, бережно перевозя народ и все его пожитки. Но, когда связывал он свои лодки у берега, сила как будто того покидала, оп превращался в осунувшегося, неопрятного, невозмутимого мужичка, находившегося постоянно либо навеселе, либо с похмелья.
Персонаж Короленко отражает суть характера некоторой части людей, которая, когда не занят своим делом, похожа на бездарность. Но если этот человек берется за дело, - ему нет равных, - ни в мастерстве, ни в умениях. Именно поэтому люди, которые так долго ожидают Тюлина на берегу реки, не высказывают ему своего недовольства, а смиренно ожидают, ночуя у костров, когда тот соизволит их перевезти.
Все эти персонажи, как и природа, как и сама река, являются сутью одного целого, - нашей страны.
Произведение показала мастера своего дела. А если бы не вредные привычки, то цены ему бы не было.
Рассказ повествует о путешествии рассказчика по реке Ветлуге. Проснувшись у берега реки, он вспоминает события предыдущего дня, проведенного на Святом озере.
Встретив хозяина местного шалаша - Тюлина, перевозчика, рассказчик становится свидетелем его повседневной жизни: перевозки людей и грузов на пароме, похмельного состояния и взаимоотношений с другими жителями.
В центре сюжета оказывается сложная ситуация, когда паром, управляемый пьяным Тюлином, уносится течением. Однако, в критической ситуации Тюлин проясняется, проявляет мастерство и спасает пассажиров.
Далее рассказчик наблюдает за тем, как Тюлин помогает местному торговцу Ивахину собрать свои плоты, вырученные из воды. В конце концов, Тюлин присоединяется к артельщикам для пира, а рассказчик покидает шалаш на пароходе, унося с собой впечатления от встреченного русского мужика и приключений.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Произведение начинается с того момента, когда ребятишки отправились выкапывать картофель. Для всех это было радостным занятием, ведь им не надо было просиживать на уроке арифметики
В рассказе описывается приключение охотников в день 29 июня, когда забываются все заботы и можно
В книге рассказывается про мальчика по имени Вильгельм Кюхелбекер. Он закончил обучение в пансионе и поступил в Царскосельский лицей. Открытие лицея намечалось на 19 октября 1811 года.
Данная книга – это находка для любителей приключенческого жанра. Стиль слога автора таков, что читатель вовлекается в произведение уже с первой главы.
17 век, Речь Посполитая еще не отдала Украину. Ян Скшетуский проявил себя как храбрый и отважный рыцарь, который предан своей стране. Однажды он спасает человека - Богдана Хмельницкого.